jueves, 26 de febrero de 2015

ACTIVITY 1

Lea la siguiente explicacion y ecriba en el cuaderno lo mas importante

Del 1 al 12
one (1), two (2), three (3), four (4), five (5), six (6), seven (7), eight (8), nine (9), ten(10), eleven (11), twelve (12)
Del 13 al 19
La terminación es "-teen" que suena como "tin" en español.
thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15), sixteen (16), seventeen (17), eighteen (18)nineteen (19)
20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
La terminación es "-ty" y suena como "ti" en español.
twenty (20), thirty (30), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety(90)
Para formar decenas se añade un guión después de la decenas y el número.
twenty-one (21), thirty-two (32), forty-three (43), fifty-four (54), sixty-five (65),seventy-six (76), eighty-seven (87), ninety-eight (98)

sábado, 14 de febrero de 2015

TOPICS 1P


  • To- be (past)
  • Frequency adverbs
  • WH questions
  • Cardinal Numbers
  • Occupations
  • Likes and aptitudes